Peran Seni Budaya dan Prakarya dalam Pengembangan SDN 004 Tembilahan Kota
Peran Seni Budaya dan Prakarya dalam Pengembangan SDN 004 Tembilahan Kota
Seni budaya dan prakarya memiliki peran yang sangat penting dalam pengembangan pendidikan di Sekolah Dasar Negeri (SDN) 004 Tembilahan Kota. Sebagai bagian integral dari kurikulum pendidikan di Indonesia, seni budaya dan prakarya tidak hanya sebagai pelajaran tambahan, tetapi juga sebagai sarana untuk mengembangkan kreativitas, ekspresi diri, dan rasa kebersamaan di antara siswa.
Menurut Dr. Anak Agung Gde Agung, seorang pakar pendidikan, “Seni budaya dan prakarya dapat membantu siswa untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, dan berkolaborasi. Melalui kegiatan seni dan kerajinan, siswa dapat belajar untuk menghargai keberagaman budaya dan meningkatkan rasa percaya diri.”
Di SDN 004 Tembilahan Kota, guru-guru seni budaya dan prakarya berperan sebagai fasilitator untuk membimbing siswa dalam mengekspresikan ide-ide kreatif mereka. Mereka memberikan kesempatan kepada siswa untuk bereksperimen dengan berbagai teknik dan bahan, sehingga dapat mengembangkan kemampuan seni dan keterampilan kerajinan mereka.
Salah satu guru seni di SDN 004 Tembilahan Kota, Ibu Siti Nurhayati, mengungkapkan, “Saya percaya bahwa seni budaya dan prakarya dapat membantu siswa untuk belajar dengan cara yang menyenangkan dan menarik. Melalui seni, siswa dapat mengekspresikan perasaan mereka dan mengembangkan imajinasi mereka.”
Dengan peran yang penting dalam pengembangan pendidikan, seni budaya dan prakarya di SDN 004 Tembilahan Kota tidak hanya membantu siswa untuk berkembang secara akademis, tetapi juga secara emosional dan sosial. Melalui kegiatan seni dan kerajinan, siswa dapat belajar untuk bekerja sama, menghargai kreasi orang lain, dan merasakan keberhasilan dari usaha mereka sendiri.
Dengan demikian, tidak bisa dipungkiri bahwa seni budaya dan prakarya memiliki peran yang sangat vital dalam pengembangan SDN 004 Tembilahan Kota. Melalui pendekatan yang kreatif dan inovatif dalam pembelajaran seni, diharapkan siswa dapat tumbuh menjadi individu yang berbakat, peka terhadap nilai-nilai budaya, dan mampu bersaing di era globalisasi ini.